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Aula Invertida una estrategia de aprendizaje activo de estereoquímica en estudiantes de la Universidad del Cauca
(2023-11-15)
El objetivo primordial de este proyecto es mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje de la estereoquímica en los estudiantes de química orgánica de la Universidad del Cauca. La estereoquímica es una temática que suele ...
LA ARTETERAPIA COMO ESTRATEGIA DE FORMACIÓN EN COMPETENCIAS EMOCIONALES PARA EL EQUIPO DE TRABAJO DE LA ASOCIACIÓN PERENNE
(2021-02-14)
La investigación muestra una experiencia de intervención pedagógica en la que se trabajó la contribución de la arteterapia en la formación de competencias emocionales para un grupo de personas, con el propósito de mejorar ...
Fortalecimiento de la comprensión lectora por medio del trabajo colaborativo como estrategia didáctica en la asignatura de química.
(2023-11-12)
The main purpose of this research is to strengthen reading
comprehension through collaborative work as a didactic strategy in the subject of
chemistry in the 6th grade of Colegio Santa Fe. For this purpose, it was ...
LA MEDIACIÓN COMO ESTRATEGÍA DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS PARA FORTALECER LAS COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO 11 I.E SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS BETTHLEMITAS - SAN LORENZO NARIÑO
(2024-02-02)
En este documento se presenta la propuesta de la mediación como estrategia de resolución de conflictos para fortalecer las competencias socioemocionales, para lo cual se describieron las competencias socioemocionales y se ...
Estrategia pedagógica basada en los derechos del niño para el aprendizaje y apropiación de las normas básicas de convivencia de los estudiantes de grado preescolar de la Institución Educativa Escuela Normal Superior Pio XII de Pupiales
(2024-02-02)
RESUMEN: La investigación, tiene como eje de motivación, el desarrollo de las
potencialidades que existen para formular y dar espacio a un currículo de corte
esencial y pertinente, por eso mismo, dentro de la educación ...
Desarrollo de las habilidades comunicativas por medio de secuencias didácticas basadas en la lectura crítica en los estudiantes del noveno grado del colegio parroquial El Carmelo de la ciudad de Valledupar, Cesar
(2023-03-30)
El objetivo del presente estudio fue desarrollar habilidades comunicativas por medio de secuencias didácticas basadas en la lectura crítica en los estudiantes del noveno grado del colegio parroquial El Carmelo de la ciudad ...
Estrategia microcurricular para la enseñanza y aprendizaje de prácticas sostenibles de Paz Territorial, desde el marco del posconflicto y de justicia transicional, en la Universidad Mariana del Departamento de Nariño
(2023-11-22)
La presente investigación consolidó una estrategia microcurricular para
la enseñanza y aprendizaje en donde se reconocerán las experiencias pedagógicas
en perspectiva de justicia transicional, posconflicto y paz territorial ...
Formación ciudadana en las líderes estudiantiles que conforman el gobierno escolar de la I.E.M María Goretti de la ciudad de Pasto
(2024-02-02)
El estudio se realizó con las líderes estudiantiles, representantes del
gobierno escolar de la IEM María Goretti. En la investigación, se diseñó una
estrategia de formación ciudadana, a partir de los resultados de la ...
Aprendizaje basado en proyectos para el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de sexto grado desde el área de Lengua Castellana en la Escuela Buena Vista del Municipio Becerril, Cesar
(2023-12-04)
The main objective of this study was to develop critical thinking through project-based learning as a didactic strategy for sixth grade students in the area of Spanish language at the Buena Vista School in the municipality ...