La investigación que tuvo como objetivo fortalecer la lectura crítica a través de mapas mentales como estrategia pedagógica en estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa Francisco de Paula Santander del ...

La investigación tiene como principal objetivo diseñar una estrategia didáctica basada en la oralidad popular para fortalecer la motivación de los niños de primer a quinto grado de la I.E.M. La Laguna, sede Laguna Verde ...

En el contexto educativo actual, donde se presentan diversos desafíos en el aprendizaje de las matemáticas, es crucial encontrar estrategias y recursos didácticos efectivos que permitan atender las situaciones de emergencia ...

El objetivo del presente estudio fue proponer la literatura infantil intercultural como promoción de respeto por la diversidad cultural e inclusión en estudiantes de transición. Metodológicamente el estudio se ubicó en el ...

La pedagogía de la memoria como propuesta educativa representa un espacio crítico y reflexivo para la formación de los estudiantes desde un horizonte de autonomía y creatividad que procure la comprensión de la realidad ...

Esta investigación, se encamino a determinar la incidencia de los juegos cooperativos en la disminución de comportamientos agresivos en el grado 3-2 de la Institución Educativa Municipal Mercedario jornada de la tarde; ya ...

La investigación se estructura secuencialmente asumiendo el objetivo general como punto de partida para la construcción de las fases de desarrollo; en consecuencia, en la primera fase de desconstrucción se describe el ...

El presente trabajo de investigación está enfocado en implementar la estrategia pedagógica basada en el juego que permitirá el desarrollo de la motricidad de los niños en educación preescolar del Colegio Real de la Costa ...

La participación del docente en el desarrollo de habilidades y destrezas en diferentes áreas de la educación es un auténtico proceso de investigación que requiere un diagnóstico inicial que involucre los principios de la ...

El objetivo del presente estudio fue reconocer la necesidad de mejora de las prácticas de enseñanza de la lectoescritura de las docentes del grado transición a través de la participación en una comunidad de aprendizaje en ...