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    • Aplicación del Método de Singapur para el Fortalecimiento del Aprendizaje en el área de Matemáticas de las Estudiantes de Grado 2° 2 de la IE Puenes de Ipiales 

      Fuertes Urbano, Leidy Dayana, Alejandra Leonor, Erika Patricia Vallejo Yepes, Villarreal Aux (Pasto - NariñoSede 1, 2023-02-11)
      MATHEMATICAL SKILLS THE CPA APPROACH RESUMEN: Esta investigación se realizó en la Institución Educativa Puenes y evaluó el impacto del método Singapur en la enseñanza de operaciones aditivas a estudiantes de segundo ...
    • Aprendizaje basado en juegos como herramienta de educación ambiental en el manejo de los residuos sólidos en el centro educativo Santa Lucia 

      Narvaez Narvaez, Yanira Irene; Quiroz Misnaza, Clarita Nayely (Pasto - Nariño, 2022-01-01)
      Con el presente trabajo de investigación se diseñó e implemento una estrategia didáctica para mitigar la problemática identificada dentro del Centro Educativo Santa Lucia del municipio de Pupiales: manejo inadecuado de ...
    • Aprendizaje de las ciencias naturales a través de la huerta casera 

      Gamboa, Santiago; Muñoz, Jhon (Pasto - Nariño, 2023-10-15)
      El proyecto investigativo fue realizado a dieciséis estudiantes del grado 2° y una docente encargada del grado mencionado, de la Institución Educativa Medica Académica Sagrado Corazón de Jesús municipio de San Lorenzo, ...
    • El audio libro como herramienta pedagógica para fortalecer la redacción de textos literarios en los estudiantes del grado segundo de la institución educativa san Antonio de la sede Argentina Norte en la Jagua de Ibirico – Cesar. 

      Silva Meriño, Carmen Alicia; González Ibarra, Helen Sofía; Martinez Alvarez, Yerlis Yohana (Pasto - Nariño, 2021-08-14)
      RESUMEN: El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general Implementar los audios libros como estrategia pedagógica para mejorar la redacción en los estudiantes del grado segundo de la institución educativa ...
    • El Circuito, como estrategia pedagógica, para fortalecer la motricidad gruesa desde la educación física, en los estudiantes del grado segundo del colegio Liceo Andakí, del municipio de Pitalito, departamento del Huila 

      Alfonso, Laura, Brenda, Laura García, Nuñez (Pasto - Nariño, 2024-07-28)
      La problemática que aborda la investigación se centra en las deficiencias presentes en la enseñanza de la educación física en el nivel de básica primaria en instituciones del departamento del Huila, Colombia. Estas ...
    • El cuaderno viajero, estrategia didáctica para promover la comprensión lectora en estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Manuel Rodríguez Torices en el municipio de San Diego - Cesar 

      Redondo Guillot, Ledis María; Ustariz Mejía, Luz Karine (Pasto - Nariño, 2024-06-03)
      Implementar el cuaderno viajero como una estrategia didáctica para promover la comprensión lectora en estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Manuel Rodríguez Torices en el municipio de San Diego- Cesar. ...
    • Los cuentos de mi abuelo el coronel de Gabriel García Márquez como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la expresión escrita en los estudiantes de segundo grado 

      Barrera, Darlin Dayana; Yama, Karen Fernanda (Pasto - Nariño, 2024-02-09)
      El presente estudio de carácter educativo tiene como objetivo general fomentar la expresión escrita de los estudiantes del grado segundo de la I.E.M. Zarabanda a través del libro Los cuentos de mi abuelo el coronel del ...
    • Desarrollo de la creatividad con estimulación neurodidáctica para mejorar el aprendizaje significativo en estudiantes de grado 2 de la Institución Educativa de Comercio - Sede Niño Jesús de Praga – Municipio de Pupiales 

      Chamorro, Sadali, Leidy, SulayChilanguay, Quistanchala (Pasto - Nariño, 2023-09-15)
      El proyecto "Desarrollo de la creatividad con estimulación neurodidáctica para mejorar el aprendizaje significativo en estudiantes de grado 2 de la Institución Educativa de Comercio - Sede Niño Jesús de Praga, Municipio ...
    • Desarrollo de la motricidad gruesa en los niños y niñas de grado primero en la expresión corporal de la institución educativa municipal INEM - Pasto 

      Flores Rojas, Sandra Milena; Rojas Rosero, Carolina Esthefania (Pasto - Nariño, 2024-02-02)
      El informe de investigación fue desarrollado durante el proceso de formación profesional como licenciadas en Educación Básica Primaria en la Universidad Mariana, tomando en cuenta las prácticas pedagógicas en la Institución ...
    • El dibujo como alternativa para minimizar la distracción en el aula de los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Rapadura. 

      Caicedo Landazury, Angie Jackeline; Quiñones Ortiz, Ingris Elizabet; Sinisterra Cortes, Zulman Milena (Pasto - Nariño, 2023-12-11)
      Teniendo en cuenta que la educación forja al individuo en un proceso de enseñanza y aprendizaje en donde se fortalecen las habilidades del sujeto, este proyecto está enfocado en minimizar la distracción en el aula en ...
    • El disco foro como estrategia didáctica de la educación popular para fortalecer la competencia social y cívica en estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Municipal Artemio Mendoza Carvajal sede Santa Matilde 

      Coronel Bastidas, Diego Andres (Pasto - NariñoSede 1, 2023-01-01)
      Los niños en el país sufren las consecuencias de problemas sociales como la violencia, la desigualdad y la corrupción, sin entender sus causas debido a una educación inadecuada. La población estudiada en esta investigación ...
    • Entrenamiento de la memoria como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora a nivel literal en los estudiantes del grado segundo de la institución educativa Liceo GABRIEL GARCIA MARQUEZ de la ciudad de VALLEDUPAR 

      Mojica Quiroz Rosa Angelica, Navarro Orozco Sandy Paola, Vásquez Camargo Martha Inés (Pasto - Nariño, 2022-08-06)
      Reading comprehension is one of the most important elements of the teaching process because in addition to transversalizing all areas of knowledge, it influences the performance that the student can achieve in the family, ...
    • Estrategia didáctica para la enseñanza de la lectoescritura: Explorando la era digital 2.0 

      Gallardo Ortiz, Martha Dayani; Puerres Castro, Diana Catherine (Pasto - Nariño, 2024-05-23)
      Las competencias lectoescritoras en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Destaca que la lectura y la escritura son procesos complejos que involucran habilidades cognitivas y comunicativas más allá de la simple decodificación ...
    • Estrategia didáctica “juegos de nociones espaciales” para orientar la lectoescritura a través del fortalecimiento de la lateralidad en los estudiantes de grado 1° de la Institución Educativa Luis Irizar Salazar 

      Mideros Cabezas, Alexandra Yamile; Mera Guerrero, Ana María (Pasto - Nariño, 2024-04-15)
      La adquisición del buen dominio lateral desencadena una serie de beneficios para el educando que va desde el ubicarse en el espacio sin dificultad, hasta la adquisición de habilidades motrices necesarias en la vida diaria. ...
    • Estrategia pedagógica para la enseñanza de la Educación Artística a través del desarrollo de habilidades comunicativas en grado tercero 

      Estrada Delgado, Karen Maritza; Moncayo Villota, Adriana Julieth (Pasto - Nariño, 2024-06-11)
      La propuesta pedagógica aborda la necesidad de mejorar las habilidades comunicativas para abordar problemas sociales y culturales. Se enfoca en áreas como la danza, el teatro y la música para desarrollar nuevas estrategias ...
    • Estrategia Pedagógica “libro sensorial auto - correctivo” Para Mejorar la Competencia Lecto- Escritora En Primer Grado de la Institución Educativa Francisco Antonio Rada 

      Iles, Diana; Narváez, Paulina (Pasto - Nariño, 2023-02-03)
      El corregir falencias en lecto – escritura es una necesidad, que requiere atención inmediata, de todos los actores educativos, ya que todo problema académico y convivencial se deriva de la anterior problemática. El estudio ...
    • Estrategias didácticas con el uso de las tics para fortalecer la lecto-escritura en los estudiantes del grado 3° 

      Araujo, Edgar; Peñaloza, Ingrid Ibon (Pasto - Nariño, 2022-06-20)
      La lectoescritura se entiende como la adquisición de la técnica de descifrado de una palabra o texto, mediante la transcripción gráfica, utilizando las habilidades cognitivas, sensoriales y motoras del individuo, con base ...
    • Estrategias didácticas para fortalecer las habilidades lingüísticas del inglés (listening and speaking) en los estudiantes de básica primaria del Centro Educativo el Picacho 

      Riobamba Muñoz, Diana Marcela; Álvarez Delgado, Deisy Milena (Pasto - Nariño, 2023-12-12)
      De acuerdo con la práctica pedagógica y las observaciones realizadas durante el sexto semestre, en el Centro Educativo el Picacho; una escuela rural, multigrado, de modalidad escuela nueva; ubicada en una comunidad rural ...
    • Estrategias lúdicas para el desarrollo de la habilidad lectora en los estudiantes del grado tercero del colegio Hogar Del Niño de la ciudad de Valledupar, Cesar 

      Gálvez Ardila, Leinis; Gutiérrez Soto, Ilka; Gálvez Ardila, Maireth (Pasto - Nariño, 2023-12-11)
      El tema objeto de la presente investigación es el poco interés por la lectura y la falta de comprensión hacia esta en los estudiantes del grado tercero del colegio Hogar Del Niño, los cuales presentan falencias en ese ...
    • Estrategias pedagógicas didácticas para fortalecer la coordinación viso-manual de los estudiantes de los grados segundo y quinto de la Institución Educativa Camilo Torres del municipio de Carlosama, Institución Educativa Municipal Técnico Industrial de Pasto, Institución Educativa Municipal Heraldo Romero Sánchez de Pasto 

      Insuasty, Daysi Magally; Fueltán, Neidy Gissela; España, Maria Camila (Pasto - Nariño, 2024-06-13)
      La presente investigación, se realizó con el objeto de implementar estrategias pedagógicas didácticas para fortalecer el desarrollo de la coordinación viso-manual de los estudiantes de los grados segundo y quinto de ...


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