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Reflexionando sobre las prácticas

Guerrero Fuel, María Camila; Jiménez Obando, María Elena

Liderazgo del supervisor escolar y su impacto en el aprendizaje del alumno

García Cordero, Olga Jessica; Ramírez Salazar, Martha Angélica; Guirette Barbosa, Omar A.; Castañeda Burciaga, Selene

Entre realidades y paradigmas: reseña crítica basada en la obra La lámpara maravillosa de William Ospina

Campaña Barrionuevo, Indira Giselle; Bastidas Caicedo, Astrid Carolina; Estupiñán, Yesica Viviana

Teaching and learning strategies in the Faculty of Health Sciences of the Universidad MarianaEstrategias de enseñanza y aprendizaje en la Facultad de Ciencias de la SaludEstratégias de ensino e aprendizagem na Faculdade de Ciências da Saúde de da Universidad Mariana

Basante Noguera, Diego; Gómez C., Isabel Cristina

Retos para propiciar una educación rural de calidad

Burbano Mora, Laura Elizabeth

Neuroeducación y saber pedagógico en la motivación de estudiantes para el aprendizaje

Eraso Insuasty, Christian David

Estrategia gamificada para el aprendizaje de funciones de variable real en Ingeniería

Cerón Córdoba, Héctor Sebastián; Mejía Getial, Sebastián Camilo

Teaching and learning strategies in the Health Sciences Faculty of Mariana University from San Juan de PastoEstrategias de enseñanza y aprendizaje en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Mariana de la ciudad San Juan de PastoEstratégias de ensino e aprendizagem na Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade Mariana de San Juan de Pasto

Basante Noguera, Diego; Gómez C., Isabel Cristina

Processes of occupational therapy intervention from early stimulation and neuroeducationProcesos de intervención de Terapia Ocupacional desde la estimulación temprana y la neuroeducaciónProcessos de intervenção da terapia ocupacional a partir da estimulação precoce e da neuroeducação

Benavides Delgado, Angie Carolina; Serrato Mendoza, María Paula

The playful as a didactic strategy to generate oral communication skills in the transition degreeLa lúdica como estrategia didáctica para generar habilidades de comunicación oral en el grado TransiciónO lúdico como estratégia didática para gerar habilidades de comunicação oral no grau de transição

Ortiz López, Nubia del Socorro; Velásquez Guevara, Betty Esperanza; Valverde Riascos, Yanet del Socorro

Repositorio Institucional

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Liderazgo del supervisor escolar y su impacto en el aprendizaje del alumno

Entre realidades y paradigmas: reseña crítica basada en la obra La lámpara maravillosa de William Ospina

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Retos para propiciar una educación rural de calidad

Neuroeducación y saber pedagógico en la motivación de estudiantes para el aprendizaje

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