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Educación Inclusiva en la Universidad Mariana
dc.creator | Ana María Castillo-Bazante | |
dc.creator | Ricardo Esteban Jurado-Eraso | |
dc.date | 2017-07-26 | |
dc.date.accessioned | 2022-09-20T15:39:17Z | |
dc.date.available | 2022-09-20T15:39:17Z | |
dc.identifier | https://revistas.umariana.edu.co/index.php/RevistaBiumar/article/view/1220 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14112/27182 | |
dc.description | La investigación que dio origen al presente artículo tuvo como objetivo “Determinar el estado actual del proceso de educación inclusiva en cuanto a los tipos de diversidad presentes en la universidad mariana teniendo en cuenta lo propuesto en los lineamientos de política de educación superior inclusiva del MEN†, se desarrolló bajo un paradigma cuantitativo, de tipo descriptivo con un enfoque empírico analítico. Se pretendió el conocimiento cierto de las acciones de la institución en torno a la diversidad presente, sembrando así la posibilidad de tomar correctivos y potenciar las estrategias hasta el momento desarrolladas a través de la formulación de una estrategia interventiva. | spa |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Editorial UNIMAR | spa |
dc.relation | https://revistas.umariana.edu.co/index.php/RevistaBiumar/article/view/1220/1567 | |
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dc.rights | Derechos de autor 2017 Revista Biumar | spa |
dc.source | Revista Biumar; Vol. 1 No. 1 (2017): Revista Biumar | en-US |
dc.source | Revista Biumar; Vol. 1 Núm. 1 (2017): Revista Biumar | spa |
dc.source | Revista Biumar; v. 1 n. 1 (2017): Revista Biumar | pt-BR |
dc.source | 2619-1660 | |
dc.source | 2539-0716 | |
dc.title | Educación Inclusiva en la Universidad Mariana | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Artículo revisado por pares | spa |
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