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VIVENCIA RELIGIOSA DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN CIUDADELA EDUCATIVA TUMAC A TRAVÉS DE UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA BASADA EN LA LÚDICA.
(2013)PRÁCTICAS RELIIOSAS, VALORES SOCIALES, ETICOS, MORALES, LÚDICA. En este proceso de formación docente se llevó a cabo esta investigación que permitió establecer, de qué manera la aplicación de estrategias pedagógicas - ... -
VIVENCIAS DE LA SEXUALIDAD EN LOS Y LAS ADOLESCENTES EDUCANDOS DE LA UNIVERSIDAD MARIANA
(2010)Las relaciones afectivas son una necesidad del género humano y están fundamentadas entre otras en una profunda necesidad de superar el aislamiento. Es así que por encima de la necesidad existencial de unión surgen otras ... -
VIVENCIAS DE LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERIA RELACIONADAS CON EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN LAS PRÀCTICAS FORMATIVAS EN UNA INSTITUCIÒN UNIVERSITARIA DEL SUROCCIDENTE COLOMBIANO.
(2012)RESUMEN: ESTE ESTUDIO DESCRIBE LAS VIVENCIAS DE LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERÌA DE UNA INTITUCIÒN UNIVERSITARIA DEL SUROCCIDENTE COLOMBIANO EN RELACIÒN CON EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LAS PRÀCTICAS FORMATIVAS. -
VIVENCIAS TRAUMÀTICAS EN UN GRUPO DE PERSONAS VICTIMAS DE MINAS ANTIPERSONALES.
(2012)RESUMEN: LA EXPERIENCIA TRAUMÀTICA PRESENTA UN ACONTECIMIENTO QUE MOVILIZA Y REORGANIZA TODA LA ESTRUCTURA PSÌQUICA, LA CUAL TENÌA UNA ORGANIZACIÒN PREVISTA HASTA EL MOMENTO DE LA EXPLOSIÒN DE LA MINA ANTIPERSONAL. NIÑOS, ...