Propuesta didáctica de educación ambiental para el manejo de residuos sólidos en la institución educativa rural Francisco José de Caldas, sede Siberia, municipio Orito, Departamento del Putumayo
Fecha
2025-07-07Autor
Burbano, Nadia Patricia
Gómez, Yoly Leney
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La presente investigación tiene como propósito identificar la
problemática ambiental relacionada con el manejo de residuos sólidos en la
Institución Educativa Rural Francisco José de Caldas fue el motivo para desarrollar
un proceso de investigación que permitiera estructurar una Propuesta didáctica de
educación ambiental para tal fin. Partiendo de las particularidades de la Institución
Educativa, ubicada en la Inspección Siberia del municipio de Orito se caracterizaron
las actitudes y la apuesta institucional para trabajar en el marco de dicha
problemática, desde la mirada de los estudiantes, docentes y directivos docentes.
Para esta investigación, de tipo cualitativo con enfoque crítico social, se
seleccionaron 43 participantes (34 estudiantes, 8 docentes y 1 directivo). Con la
aplicación de las técnicas: observación participante, entrevista semiestructurada y
revisión documental y el uso del programa Atlas ti para analizar la información, se
identificó la didáctica pertinente con miras a generar mayores impactos en la
Institución Educativa en materia de educación ambiental. A través de la estrategia
de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) se estructuro una propuesta para el
manejo de residuos sólidos de aplicación para todos los niveles educativos. Lo
anterior, a partir del conocimiento obtenido de las prácticas que desarrollan los
docentes para la enseñanza de la educación ambiental y la percepción de los
estudiantes frente al manejo de residuos sólidos.
Colecciones
- Maestría en Pedagogía [104]
Descripción
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