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LA ARTETERAPIA COMO ESTRATEGIA DE FORMACIÓN EN COMPETENCIAS EMOCIONALES PARA EL EQUIPO DE TRABAJO DE LA ASOCIACIÓN PERENNE

dc.contributor.authorErazo, Nathalia Zamudio
dc.coverage.spatialSan Juan de Pasto, Nariño
dc.date.accessioned2024-01-31T18:09:17Z
dc.date.available2024-01-31T18:09:17Z
dc.date.issued2021-02-14
dc.date.submitted2023-11-06
dc.identifier.citationAPAes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14112/28090
dc.description.abstractLa investigación muestra una experiencia de intervención pedagógica en la que se trabajó la contribución de la arteterapia en la formación de competencias emocionales para un grupo de personas, con el propósito de mejorar su desempeño individual y grupal. Para ello, primero se analizaron las competencias presentes mediante una entrevista semiestructurada, luego se implementaron talleres de arteterapia para mejorar estas competencias. A través del análisis de estas experiencias se destaca las principales cualidades del uso de la arteterapia mediante el diseño de una guía que recopila las técnicas y estrategias vistas donde las personas pueden acercarse a sus conflictos internos de manera segura y establezcan relaciones sanas que impulsen una convivencia armónica consigo mismo y los demás. Las conclusiones muestran cómo la participación en los talleres facilitó la gestión asertiva y el amor por sus propias emociones, ayudándoles a incorporar cambios esenciales a nivel personal y laboral.es_ES
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dc.language.isospaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceRevista Fedumar Pedagogía y Educaciónes_ES
dc.titleLA ARTETERAPIA COMO ESTRATEGIA DE FORMACIÓN EN COMPETENCIAS EMOCIONALES PARA EL EQUIPO DE TRABAJO DE LA ASOCIACIÓN PERENNEes_ES
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dc.audiencePúblico generales_ES
dc.contributor.tutorErazo, Nathalia
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dc.subject.keywordscompetencias emocionales, arteterapia, bienestar emocionales_ES
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