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Repositorio Institucional

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The short story as a didactic strategy to promote creative thinking in 3rd-grade primary school students at Luis Carlos Galán Sarmiento Educational Institution - Juan Ramón de La Jagua de Ibirico headquarters - CesarEl cuento corto como estrategia didáctica para potenciar el pensamiento creativo en los estudiantes del grado 3º de primaria en la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento - sede Juan Ramón de la Jagua de Ibirico - CesarO conto como estratégia didática para fomentar o pensamento criativo em alunos do 3º ano do Ensino Fundamental da Instituição Educacional Luis Carlos Galán Sarmiento - Sede Juan Ramón de La Jagua de Ibirico - Cesar

Martínez-Calderón, Delcy Cecilia; Querales-Torres, Ledys Esther; González-Roys, Gustavo Adolfo

Didactic strategies for the socio-affective strengthening of preschool students of the Rodolfo Castro Castro Educational InstitutionEstrategias didácticas para el fortalecimiento socioafectivo de los estudiantes de preescolar de la Institución Educativa Rodolfo Castro CastroEstratégias didáticas para o reforço sócio afetivo dos alunos da pré-escola do Instituto Educativo Rodolfo Castro Castro

Córdoba-Palacio, María Cleofe; Márquez-Rodríguez, Leiden Liseth; González-Roys, Gustavo Adolfo

Reading comprehension based on children’s biblical hermeneutics in students of María Inmaculada Technical Educational Institution of Fonseca, GuajiraComprensión lectora basada en la hermenéutica bíblica infantil en los estudiantes de la Institución Educativa Técnica María Inmaculada del municipio Fonseca, GuajiraCompreensão da leitura baseada na hermenêutica bíblica infantil nos alunos da Instituição de Educação Técnica María Inmaculada no município de Fonseca, Guajira

Mena-Hurtado, Hna. Ruth Ney; Márquez-Rodríguez, Leiden Liseth; González-Roys, Gustavo Adolfo

The magical world of children’s stories: a didactic strategy for the development of inferential reading comprehensionEl mundo mágico de los cuentos infantiles: una estrategia didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora inferencialO mundo mágico das histórias infantis: Uma estratégia didática para o desenvolvimento da compreensão da leitura inferencial

Ávila-Negrinis, Loraine; Daza-Cuello, Diana María; González-Roys, Gustavo Adolfo