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Educational gamification as a didactic strategy for the development of artistic skills

Gamificación educativa como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades artísticas;
Gamificação educacional como uma estratégia didática para o desenvolvimento de habilidades artísticas

dc.creatorÁlvarez Ibarra, Leidy Alejandra
dc.date2023-12-12
dc.date.accessioned2025-03-18T20:06:21Z
dc.date.available2025-03-18T20:06:21Z
dc.identifierhttps://revistas.umariana.edu.co/index.php/RevistaBiumar/article/view/3806
dc.identifier10.31948/Biumar7-1-art5
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14112/29420
dc.descriptionEducational Gamification is a strategy to improve the artistic skills of children in transition, considering that it is a fundamental part of their growth, helping them to express their feelings and emotions, develop their creative thinking, solve problems, and relate better to others throughout their lives. With the help of educational gamification, teaching and learning processes are improved by motivating early childhood children through activities that attract their attention and enhance their learning in the academic field.en-US
dc.descriptionLa gamificación educativa se constituye en una estrategia para potenciar las habilidades artísticas para los niños de transición. Teniendo en cuenta que las habilidades artísticas son una parte fundamental en el crecimiento del niño, porque les ayuda a expresar sus sentimientos, emociones, esto desarrolla su pensamiento creativo, les ayuda a resolver problemas y relacionarse mejor con los demás a lo largo de su vida. También, con ayuda de la gamificación educativa se mejoran los procesos de enseñanza-aprendizaje, mediante la motivación que se les da a los niños de la primera infancia, a través de actividades que llamen su atención y potencien su aprendizaje en el ámbito académico.es-ES
dc.descriptionA gamificação educacional é uma estratégia para aprimorar as habilidades artísticas das crianças em transição, levando em conta que essa é uma parte fundamental de seu crescimento, ajudando-as a expressar seus sentimentos e emoções, desenvolver seu pensamento criativo, resolver problemas e se relacionar melhor com os outros ao longo da vida. Com a ajuda da gamificação educacional, os processos de ensino e aprendizagem são aprimorados, motivando as crianças da primeira infância por meio de atividades que atraem sua atenção e aperfeiçoam sua aprendizagem no campo acadêmico.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherEditorial UNIMARes-ES
dc.relationhttps://revistas.umariana.edu.co/index.php/RevistaBiumar/article/view/3806/3987
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0es-ES
dc.sourceRevista Biumar; Vol. 7 No. 1 (2023): Revista Biumar; 56-67en-US
dc.sourceRevista Biumar; Vol. 7 Núm. 1 (2023): Revista Biumar; 56-67es-ES
dc.sourceRevista Biumar; v. 7 n. 1 (2023): Revista Biumar; 56-67pt-BR
dc.source2619-1660
dc.source2539-0716
dc.subjectgamificación educativaes-ES
dc.subjecthabilidades artísticases-ES
dc.subjectsentimientoses-ES
dc.subjectemocioneses-ES
dc.subjectcreatividades-ES
dc.subjectimaginaciónes-ES
dc.subjectprocesos de enseñanza- aprendizajees-ES
dc.subjecteducational gamificationen-US
dc.subjectartistic skillsen-US
dc.subjectfeelingsen-US
dc.subjectemotionsen-US
dc.subjectcreativityen-US
dc.subjectimaginationen-US
dc.subjecteaching-learning processesen-US
dc.subjectgamificação educacionalpt-BR
dc.subjecthabilidades artísticaspt-BR
dc.subjectsentimentospt-BR
dc.subjectemoçõespt-BR
dc.subjectcriatividadept-BR
dc.subjectmaginaçãopt-BR
dc.subjectprocessos de ensino-aprendizagempt-BR
dc.titleEducational gamification as a didactic strategy for the development of artistic skillsen-US
dc.titleGamificación educativa como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades artísticases-ES
dc.titleGamificação educacional como uma estratégia didática para o desenvolvimento de habilidades artísticaspt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES


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