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Transferencia y apropiación de estrategias de la Cátedra de Científicos Julio César Benavides Chamorro para el fomento de vocaciones científicas (PROVOCA) en la Institución Educativas Técnica Promoción Social del Municipio de Gualmatán.

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Informe de Apropiación social del conocimiento (2.926Mb)
Fecha
2024-09-05
Autor
Trejo Chamorro, Héctor Medardo
Metadatos
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Resumen
La propuesta Cátedra de Científicos Julio César Benavides buscó fortalecer las vocaciones científicas en estudiantes de educación media del departamento de Nariño a través de la transferencia y apropiación social del conocimiento. Se destaca la importancia de compartir los resultados de investigaciones, como el proyecto de articulación entre la Universidad Mariana y las instituciones educativas, para generar nuevas oportunidades de aprendizaje y desarrollo de competencias. En resumen, la propuesta planteó la necesidad de: Compartir conocimientos: Se hizo la transferencia de los resultados de investigaciones a las instituciones educativas y comunidades a partir de una propuesta denominada Programa de Orientación, Vocacional y profesional (PROVOCA) Fomentar la apropiación social: Se involucró a la administración social en la construcción de conocimiento científico, estrategias para la formación de Vocaciones científicas, desarrollo de talleres de invención. Sistematizar experiencias: Organizar y documentar las prácticas exitosas para su replicación. Crear redes de colaboración: El proceso permitió articular esfuerzos entre la universidad, instituciones educativas y la administración publica (Alcaldía y Concejo Municipal). El objetivo final es fortalecer las vocaciones científicas y contribuir al desarrollo de una cultura de investigación en el departamento de Nariño.
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14112/28567
Colecciones
  • Procesos de Apropiación Social [34]
Descripción
  • Informe de Apropiación social del conocimiento


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