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Reflections on sexual and gender roles in children and adolescents
Reflexiones sobre el rol sexual y de género en niños, niñas y adolescentes;
Reflexões sobre o papel sexual e de gênero em crianças e adolescentes
dc.creator | Vásquez Arteaga, Erika Alexandra | |
dc.date | 2016-02-11 | |
dc.date.accessioned | 2022-09-20T14:47:08Z | |
dc.date.available | 2022-09-20T14:47:08Z | |
dc.identifier | https://revistas.umariana.edu.co/index.php/unimar/article/view/1133 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14112/25752 | |
dc.description | The research sought to establish the influence of a sexual education program on the sexual and gender role of children and adolescents (NNA, as it is known in Spanish) of a public school in San Juan de Pasto. The idea emerged from the needs expressed by teachers and managers in terms of sex education. The methodological design was inscribed in the qualitative paradigm, of social critical approach and research action type. The techniques of data collection were: participant observa-tion and the focus group interview. The results indicated that the children had conflicts in feeling, thinking and acting in front of themselves and in their role as children, as well as inappropriate behaviors and feelings to classmates and violence towards peers and in the family. It was designed and implemented a program from which new insights about them, the family and interpersonal relationships were generated. | en-US |
dc.description | La investigación buscó establecer la influencia de un programa de educación sexual en el rol sexual y de género de los niños, niñas y adolescentes (NNA) de una escuela pública en San Juan de Pasto. La idea surgió a partir de las necesidades manifestadas por docentes y directivos en cuanto a la educación sexual. El diseño metodológico se inscribió en el paradigma cualitativo, de enfoque crítico social y de tipo investigación acción. Las técnicas de recolección de información fueron: la observación participante y la entrevista grupo focal. Los resultados indicaron que los NNA presentaban conflictos en el sentir, pensar y actuar frente a sí mismos y en su rol como niño o niña. Además de comportamientos y sentimientos inapropiados hacia los compañeros y violencia hacia pares y en la familia. Se diseñó y aplicó un programa a partir del cual se generó nuevas comprensiones sobre sí mismos, la familia y las relaciones interpersonales. | spa |
dc.description | A pesquisa buscou estabelecer a influência de um programa de educação sexual sobre o papel sexual e de gênero de crianças e adolescentes (NNA, como é conhecido em espanhol) de uma escola pública em San Juan de Pasto. A ideia surgiu das necessidades expressas pelos professores e gestores em termos de edu-cação sexual. O delineamento metodológico foi inscrito no paradigma qualitativo, de abordagem crítica social e tipo pesquisa-ação. As técnicas de coleta de dados foram: observação participante e entrevista em grupo focal. Os resultados indicaram que as crianças tiveram conflitos de sentimentos, pensamentos e ações frente a si mesmos e em seu papel de crianças, além de comportamentos e sentimentos inadequados e violência para com seus pares e na família. Foi concebido e aplicado um programa a partir do qual foram gerados novos conhecimentos sobre eles, a família e as relações interpessoais. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | text/html | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Mariana | spa |
dc.relation | https://revistas.umariana.edu.co/index.php/unimar/article/view/1133/pdf | |
dc.relation | https://revistas.umariana.edu.co/index.php/unimar/article/view/1133/3338 | |
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dc.rights | Derechos de autor 2017 Revista UNIMAR | spa |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | spa |
dc.source | Revista UNIMAR; Vol. 34 No. 1 (2016): Revista UNIMAR - Enero - Junio; 43-54 | en-US |
dc.source | Revista UNIMAR; Vol. 34 Núm. 1 (2016): Revista UNIMAR - Enero - Junio; 43-54 | spa |
dc.source | Revista UNIMAR; v. 34 n. 1 (2016): Revista UNIMAR - Enero - Junio; 43-54 | pt-BR |
dc.source | 2216-0116 | |
dc.source | 0120-4327 | |
dc.subject | género | spa |
dc.subject | educación sexual | spa |
dc.subject | rol sexual | spa |
dc.subject | gender | en-US |
dc.subject | sexual education | en-US |
dc.subject | sexual role | en-US |
dc.subject | gênero | pt-BR |
dc.subject | educação sexual | pt-BR |
dc.subject | rol sexual | pt-BR |
dc.title | Reflections on sexual and gender roles in children and adolescents | en-US |
dc.title | Reflexiones sobre el rol sexual y de género en niños, niñas y adolescentes | spa |
dc.title | Reflexões sobre o papel sexual e de gênero em crianças e adolescentes | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Texto | spa |
dc.coverage | Colombia | spa |
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