Diseño e implementación de una campaña de promoción y prevención sobre los factores de riesgo del cáncer de cuello uterino basada en el nivel de conocimiento de los estudiantes de la Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto - 2025

Abstract

El cáncer de cuello uterino representa una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en mujeres a nivel mundial, especialmente en países en desarrollo, donde se concentran el 86 % de los casos y el 88 % de las muertes asociadas. En Colombia, su incidencia es de 14,9 por cada 100.000 habitantes, siendo la segunda causa de muerte en mujeres después del cáncer de mama. En la ciudad de Pasto, el Registro Poblacional de Cáncer reportó una incidencia estandarizada de 27,76 por cada 100.000 habitantes entre 1998 y 2007, con una tasa de mortalidad anual de 14,9 por cada 100.000 mujeres mayores de 34 años, lo que evidencia una alta carga de enfermedad y la necesidad urgente de fortalecer estrategias de prevención. Esta investigación tuvo como objetivo diseñar e implementar una campaña de promoción y prevención sobre los factores de riesgo del cáncer de cuello uterino, dirigida a estudiantes de los grados 10° y 11° de la Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto, durante el año 2025. La población estuvo conformada por 213 estudiantes, con edades comprendidas entre 14 y 21 años. Inicialmente se aplicó un cuestionario diagnóstico para evaluar el nivel de conocimiento sobre esta patología. Posteriormente, se desarrollaron diversas actividades educativas, tanto presenciales como virtuales, apoyadas en recursos digitales como videos, infografías y presentaciones interactivas. Una de las estrategias clave fue el uso de tecnologías de la información y la comunicación, destacando la integración de contenidos educativos en la página web institucional, con el propósito de fortalecer de manera sostenida el acceso a la información, fomentar el aprendizaje autónomo y garantizar la permanencia del mensaje preventivo a largo plazo. Esta plataforma permitió a los estudiantes y a la comunidad educativa consultar material actualizado, resolver dudas y reforzar los contenidos tratados durante la intervención. Los resultados evidenciaron que, antes de la campaña, los estudiantes presentaban un conocimiento limitado sobre factores de riesgo como la infección por el Virus del Papiloma Humano (VPH), el inicio temprano de relaciones sexuales, el tabaquismo, el no uso de métodos de protección y la falta de participación en pruebas de tamización. Tras la intervención educativa, se observó una mejora significativa en el nivel de conocimiento, actitudes y prácticas preventivas, lo que demuestra la efectividad de las estrategias implementadas.