DISEÑO DE UNA HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE PARA EL CURSO DE MODELACIÓN AMBIENTAL DE LA UNIVERSIDAD MARIANA DE PASTO (NARIÑO, COLOMBIA)

Abstract

Este proyecto presenta el diseño e implementación de una herramienta de enseñanza/aprendizaje para el curso de Modelación Ambiental en la Universidad Mariana de Pasto, Colombia. La investigación propone una guía técnica centrada en el análisis hidrodinámico a través de la Distribución de Tiempo de Residencia (DTR) mediante tres tipos de reactores ideales: Reactor de Flujo Pistón (RFP), Reactor de Mezcla Completa (RMC) y Reactor de Mezcla Completa en Serie (RMCS-4). La guía busca complementar el aprendizaje teórico con experiencias prácticas a escala piloto, utilizando metodologías de modelación matemática para validar los sistemas diseñados. Los resultados muestran la aplicabilidad de esta herramienta en la mejora de la comprensión y el análisis crítico de los sistemas hidrodinámicos en ingeniería ambiental.