Implementación de una campaña de promoción y mantenimiento de la salud del cáncer de pulmón en estudiantes de los grados 10 y 11 de la Institución Educativa San Sebastián del corregimiento de Yascual, municipio de Túquerres, año 2024

Abstract

Este estudio implementó un programa de promoción y mantenimiento de la salud enfocado en el cáncer de pulmón para estudiantes de los grados 10 y 11 de la Institución Educativa San Sebastián, ubicada en el corregimiento de Yascual, municipio de Túquerres, en 2024. Utilizando un enfoque cuantitativo y empírico-analítico, se aplicó un primer cuestionario para evaluar el conocimiento inicial de los estudiantes sobre el cáncer de pulmón y sus factores de riesgo, seguido de un segundo cuestionario para medir la apropiación del tema después de la intervención. La estrategia lúdico-formativa empleada consistió en una campaña interactiva que incluyó recursos visuales como presentaciones digitales, folletos, una maqueta representativa del cáncer de pulmón y afiches de concientización sobre el tabaquismo realizados por los mismos estudiantes; con el objetivo de informar los síntomas y factores de riesgo de esta enfermedad, la campaña también estableció en la institución una política de "cero humos". Los resultados mostraron un alto nivel de comprensión sobre el cáncer de pulmón, evidenciado en un reconocimiento casi total de los síntomas y factores de riesgo, así como un cambio positivo en las actitudes hacia la prevención y el autocuidado. Esto resalta la efectividad de la campaña para motivar la transmisión de conocimientos entre pares y subraya el valor de las campañas de sensibilización en el ámbito escolar para promover la educación preventiva en salud.