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Um dos problemas de maior conotação e relevância no campo pedagógico é, sem dúvida, a violência escolar, que nos últimos tempos tem demonstrado uma dinâmica de recrudescimento que impacta não apenas aqueles que fazem parte dela, mas também a estrutura da instituição educacional e da sociedade em geral.Desta forma, o presente artigo apresenta as principais reflexões teóricas e conceituais da pedagogia sobre o conflito como dinâmica social e seu papel dentro da escola, a violência escolar, suas causas, manifestações, atores e consequências, e também como a resolução pacífica de conflito na escola e mediação escolar.