LA CANCIÓN, EL CUENTO Y LA POESÍA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ELABORACIÓN DE TEXTOS ESCRITOS.

Abstract

Este trabajo fue realizado con el propósito de conocer los focos de interés de los estudiantes de la institución educativa San José de Telembí, en el área de humanidades; buscar estrategias que permitan explorar sus cualidades y contribuir en algo para que sean desarrolladasy convertidas en fortalezas como son las actividades grupales basadas en el aprendizaje colaborativo.