INCIDENCIA DE LA METODOLOGÍA EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN EL GRADO SEXTO DEL COLEGIO INLIPAC OLAYA HERRERA.
Fecha
2004Autor
Perlaza Orobio, Albeiro
Montaño Yesquen, Franky
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
PEDAGÓGICO, METODOLOGÍA, FORMACIÓN, MÉTODOS, DIDÁCTICO. El maestro en su quehacer pedagógico no se limita exclusivamente a tratar o desarrollar un tema sin importarle si el estudiante se apropia o no del mismo, es decir, sin mirar si se produce o no un cambio; por el contrario selecciona el material, desarrolla una interacción con sus alumnos, para que ellos produzcan conocimientos. Se aprende a pensar, a razonar, a aprender, según la forma en que se estructura el material didáctico correspondiente a los métodos que se seleccionen. Ante nuevos objetivos y tareas, se requiere metodologías, que permitan desde el propio proceso de formación se prepare para la solución creadora de los problemas que siempre están presentes. El padre de familia cumple con sus obligaciones cuando da testimonio con hechos concretos, aquello que manifiesta con su palabra; si renuncia a su propio provecho y con un espíritu abnegado ayuda a sus hijos y los acompaña en el caminar por la vida.
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