ESTRATEGIAS LÚDICO PEDAGÓGICAS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LAS NIÑAS DE PREESCOLAR DE LA INSTTUCIÓN EDUCATIVA SANTA TERESITA SEDE No. 1 TUMACO

Abstract

ESTRATEGIAS LUDICAS, APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, VALORES, FAMILIA. La utilización de estrategias lúdicas pedagógicas en el proceso de aprendizaje de las niñas de preescolar es una herramienta indispensable para lograr un mejor rendimiento académico en la formación integral, en la Institución Educativa Santa Teresitita del municipio de Tumaco, dando respuesta a las necesidades de formación con calidad para la comunidad educativa de la región. Es así como el proyecto "Con amor y respeto tendremos niñas felices" ejecuto una serie de actividades encaminadas a la aplicación de estrategias como los juegos, la lectura e interpretación de cuentos infantiles, rondas, cantos y toda las dinámicas lúdicas para alcanzar los objetivos de mejorar la capacidad de la niñas del grado preescolar de esta institución. Para el análisis de la información se afirmó con los diarios de campo, matrices de información y de triangulación y la fundamentación teórica de los autores Piaget, Montessori y Declory que aseguran la eficiencia y beneficios de las herramientas lúdicas pedagógicas para alcanzar un aprendizaje significativo. Se concluyó con el análisis e interpretación de la información, en los que se evidenció la importancia de la utilización de las estrategias pedagógicas en el mejoramiento de los procesos de aprendizaje y formación integral de las niñas.