CAUSAS DEL BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 5 DE BÁSICA PRIMARIA EN EL ÁREA CIENCIAS NATURALES DEL COLEGIO CONCENTRACIÓN LA INMACULADA-OLAYA HERRERA.

Abstract

El bajo rendimiento académico en el área de Ciencias Naturales, se supera cuando se le proporciona al educando oportunidades para sentirse participe de las actividades propias de la ciencia; convirtiéndolo en protagonista del proceso de aprendizaje. La evaluación tiene que ser flexible, autónoma y participativa para que haya funcionalidad así: Flexible, para adaptar los conceptos a las condiciones particulares de cada individuo y a cada proceso. Autónoma, interacción de los actores en la construcción de su dinámica y desarrollo. Participativa, porque es un acto dialógico que permite el uso de la palabra para tomar decisiones. A través de las actividades de aprendizaje, el estudiante redescubre los principales conceptos, principios, leyes y generalizaciones de las Ciencias Naturales y comprende que estos no son definitivos sino que están en constante transformación.