ESTRATEGIAS QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO CUARTO DEL CENTRO EDUCATIVO RURAL LAS PALMERAS MUNICIPIO VALLE DEL GUAMUEZ

Abstract

LÚDICA, ESTRATEGIAS, APRENDIZAJE, ENSEÑANZA, CONOCIMIENTO. El presente trabajo está fundamentado en el área de matemáticas; se da a conocer la importancia que tienen los conocimientos frente al desarrollo social, económico, político, científico etc. Por tal motivo, las matemáticas son una ciencia que no pueden estar aisladas del ser humano y por lo contrario deben estar inmersas en él, porqué son necesarias en la vida cotidiana. El objetivo primordial del proyecto es buscar una manera interesante de impartir los conocimientos matemáticos a los estudiantes, sin que ellos sientan cansancio o está sea la materia más aburrida o difícil de aprender. Se busca implementar estrategias que faciliten a los educandos comprender de manera significativa y agradable las diferentes temáticas dentro de las aulas de clase impartiendo una enseñanza activa y lúdica, saliendo de la educación tradicional y enseñanza monótona ya que en la mayoría de veces lo único que se logra es confundir al estudiante y hacer que el sienta apatía por esta área. El proceso investigativo fue desarrollado teniendo en cuenta el paradigma investigativo cualitativo que permite analizar las cualidades, y el comportamiento humano, haciendo un profundo análisis de las situaciones que viven; el enfoque crítico social porque este enfoque permitió la reflexión, análisis y crítica constructiva, tiene una visión de cambio positivo frente a las dificultades que se encuentran dentro de la investigación y el tipo de investigación: investigación-acción, (I.A.).