PROCESOS DIDÁCTICOS EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA CON LOS ESTUDIANTES DE TERCERO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN BOSCO DEL MUNICIPIO DE TARQUI

Abstract

LENGUA INGLESA, ENSEÑANZA, COMUNIDAD EDUCATIVA, INVESTIGACIÓN, DIDÁCTICA, ENSEÑANZA - APRENDIJE. Esta propuesta se implemento dentro del aula como un verdadrero espacio en el que los niños constituyeron su propio conocimiento, a través de los ejercicios de práctica que se desarrollan dentro de clases de inglés. El estudiante exploro su medio a partir de sus propios intereses, las actividades desarrolladas en el área de inglés ayudaron a aque los niños aprendieran a su manera de una forma dinámica desde el punto de vista de sus experiencias desarrollando sus habilidades. El proceso de enseñanza aprendizaje del área de inglés en el grado tercero de la Institución Educativa San juan Bosco se desarrollo de manera lúdica utilizando el método didáctico OVA que fue muy atractivo para los estudiantes, estos permitieron la participación activa y creativa de los mismos y el desarrollo de las competencias. Este trabajo permitió descubrir el proceso didáctico que la docente llevaba con los estudiantes del grado tercero y mejorar la calidad del proceso educativo en esta área del conoimiento de inglés en cuanto hace referencia a los métodos utilizados por el docente; la calidad y cantidad del material didáctica, y la responsabilidad que los estudiantes muestran hacia este aprendizaje.