ELABORACIÓN DE UN PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN ADECUADA A PARTIR DE LAS CARACTERÍSTICAS EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR DE LOS NIÑOS EN EDADES DE 0 A 2 AÑOS DE LA UNIDAD DE MADRE PARTICIPANTE DEL HOSPITAL INFANTIL LOS ÁNGELES. AÑO 2004.

Abstract

PSICOLOGÍA INFANTIL, DESARROLLO INFANTIL, ESTIMULACIÓN TEMPRANA, APTITUD MOTORA EN NIÑOS. En el presente trabajo se planteará el diseño de un programa basado en la importancia de la estimulación adecuada en el desarrollo Psicomotor en los niños de 0 a 2 años, basado en una serie de argumentos a partir de unas definiciones establecidas en el marco teórico sobre el desarrollo motor y estimulación temprana, teniendo en cuenta que la estimulación es un proceso natural que constituye una vía de enriquecimiento de desarrollo en los primeros años de vida, lo cual indica la aplicación de actividades y técnicas sistemáticas y secuenciales que proporcionan seguridad y equilibrio emocional ampliando las habilidades mentales y motrices donde el niño ira ejerciendo mayor control sobre el mundo que lo rodea, sintiendo satisfacción al descubrir que puede hacer las cosas por sí mismo, así que se debe tener en cuenta que el desarrollo del niño depende de su entorno y de los estímulos que se le brinde y no de sus capacidades, por lo tanto el objetivo de la estimulación temprana es brindarle al niño la oportunidad de tener una estructura cerebral sana y fuerte por medio de estímulos crecientes en intensidad, frecuencia y duración acelerando al máximo su inteligencia y utilizando sus potenciales físicos e intelectuales, así ayudaremos oportuna y adecuadamente en el desarrollo de los niños previniendo así problemas de aprendizaje, lectura, desarrollo físico y emocional, y así, favorecer la capacidad de desenvolverse e interactuar en el medio que lo rodea, es por eso que lo más importante de nuestra labor como terapeutas es dar a conocer a las madres la importancia de brindar una adecuada estimulación para que sus hijos sean personas felices e integrales.