OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE DEL ESQUELETO APENDICULAR EN 3D. AÑO 2016.

Abstract

OVA, APRENDIZAJE, 3D, ESQUELETO APENDICULAR, VIRTUAL. La investigación consiste en una herramienta didáctica de aprendizaje para educandos de segundo semestre del Programa de Tecnología en Radiodiagnóstico y Radioterapia, con el objetivo de ser un material de apoyo de estudio con el cual el educando podrá interactuar con el educador de tal manera que el método de aprendizaje sea más didáctico y dinámico, conociendo las estructuras del esqueleto apendicular de manera virtual y teniendo como valor agregado que la imagen podrá ser visualizada en 3D. Así, de esta manera lo que se plantea en la investigación, se lleva a cabo tratando de dar solución a un interrogante que se ha planteado ¿Qué utilidad didáctica tiene el implementar un objeto virtual de aprendizaje del esqueleto apendicular en 3D para estudiantes de segundo semestre del programa de Tecnología en Radiodiagnóstico y Radioterapia de la Universidad Mariana? La clase magistral ha sido un método el cual se ha venido utilizando por mucho tiempo en la docencia para el proceso de aprendizaje de los educandos, trayendo como resultado poca interacción entre educando y educador lo cual causa que algunos educandos muestren poco interés por la temática que se está tratando por ende el rendimiento académico se podría ver afectado. A medida que se ha ido actualizando la tecnología ha traído avances en cuanto a la educación implementando aulas virtuales en las cuales se trabaja con la creación de un OVA (Objeto Virtual de Aprendizaje). De este modo se ha evidenciado la necesidad de desarrollar el uso de un ova dentro de las aulas de clase de la Universidad Mariana, el cual será una herramienta de aprendizaje con el que los educandos podrían ampliar sus conocimientos ya que esta cuenta con la capacidad de ser utilizada de dos formas, tanto en un computador como también en un dispositivo móvil lo que facilita el acceso al OVA.