LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y SU INCIDENCIA EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DE BASICA EN EL COLEGIO TECNICO AGROPECUARIO INDIGENA EL LIRIO.

Abstract

EDUCACIÓN - INVESTIGACIÓN, ENSEÑANZA - APRENDIZAJE, CIENCIAS NATURALES. El trabajo de investigación está orientada a resolver algunas dificultades en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales siendo las más notorias: la rutina, la monotonía, causada por la permanente utilización de guías de trabajo y contenido la apatía, pereza y desmotivación como producto del abuso de una sola estrategia metodológica esto trajo como consecuencia estudiantes pasivos poco críticos frente a las situaciones de aprendizaje que a diario se venía presentando. En este sentido la propuesta puede abordar los problemas anteriormente descritos a través del aprendizaje de las Ciencias Naturales. Teniendo en cuenta las siguientes categorías: La participación del estudiante como centro del proceso educativo manera activa, creativa y espontánea a donde el docente se constituye en mediador del aprendizaje además permite trabajar el equipo llegando a propiciar escenarios a donde el aprendizaje se constituye de manera social. También fomenta los valores de responsabilidad, diálogo, libre expresión.