ESTRATEGIAS METODOLOGICAS QUE DESPIERTEN EL INTERES DE LOS ESTUDIANTES EN EL AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL CENTRO EDUCATIVO EL CEDRO DEL MUNICIPIO DE LA PLATA.

Abstract

ESTRATEGIAS ? METODOLOGÍAS ? CIENCIAS NATURALES ? EDUCACIÓN AMBIENTAL. El conocimiento es un proceso que cada vez se vuelve más complejo y en la actualidad se debe formar personas capacitadas para enfrentar una sociedad que crece en el ámbito científico y tecnológico, es por eso que en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental se busca desarrollar en el individuo habilidades relacionadas con la interpretación argumentación y proposición de los procesos biológicos químicos y físicos y su relación con la cultura, de manera que se contribuya a lograr conocimiento en los estudiantes y de esta manera se propenda por la conservación de los recursos del medio ambiente. Al iniciar el proceso de desarrollo de la propuesta hubo necesidad de retomar la información recogida desde las primeras actividades que se hicieron e iniciar la formulación de los objetivos y fundamentar teóricamente el desarrollo de la propuesta. De acuerdo a los roles del docente, padres de familia, y estudiantes, se notó la falta de interés por el área, y la urgencia de implementar estrategias metodológicas llamativas que despierten en los estudiantes el amor por la naturaleza y a la vez poner en juego su creatividad haciendo reutilización de los recursos, elaborando trabajos manuales en pro de un ambiente ameno que a la vez embellezca el Centro Educativo. La investigación sirvió para darle la oportunidad a los diferentes miembros de la comunidad educativa de aplicar la técnica del reciclaje volviéndose agradable la elaboración de material ludo didáctico permitiendo así un mayor compromiso y entusiasmo de los docentes y estudiantes Se notó que a partir de la capacitación de los docentes en la reutilización de los residuos sólidos despertó el interés en mejorar las estrategias metodológicas del área de ciencias naturales y educación ambiental.