EL JUEGO COMO FORTALECIMIENTO DE LA HABILIDAD MOTRIZ EN LOS DEL GRADO 3º DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL SANTADER DE TUMACO.

Abstract

JUEGO, HABILIDAD MOTRIZ, FORTALECIMIENTO, EJERCICIOS. A través de la observación realizada a la comunidad educativa de la Institución Educativa General Santander del grado de tercero uno se seleccionó como tema los procesos en el juego como fortalecimiento de la habilidad motriz en los del grado 3º 1 de la institución educativa general Santander de Tumaco. Se observa que los tres escenarios donde el niño y la niña se forma integralmente, la institución educativa; con todas y cada una de las acciones que se refieren al manejo de su formación artística, deportiva y recreacional a través de sus planes y proyectos pedagógicos y el impacto que tiene esto en el comportamiento y la actitud de los niños de tercero uno en su entorno de aprovechamiento del tiempo libre, y La familia, como escenario donde adquiere elementos indispensable para su fundamentación e interacción con el entorno. Este proceso permitió al mismo tiempo conocer la caracterización (familiar, social, económica, cultural y deportiva) de las conductas que se encontraron en los niños así como el diseño de acciones que se fortalecieron desde apreciaciones de las competencias comunicativas que involucraron necesariamente a los padres de familia hacia la formación integral de los educandos.