LA INCIDENCIA DE LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EL GRADO SEGUNDO DE LA SEDE EL TIGRE MUNICIPIO DE PITALITO HUILA
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Figueroa TorresMarly
Rojas Cabrera, Jeny
Rojas Calderon, Yised
Mag. Nancy, Santander Alvear
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Resumen
QUIEN APRENDE SIGNIFICADOS, CONSTRUYE, METODOLOGÍA ACTIVA E INTERACTIVA, UNA BUENA ORIENTACIÓN, EXPECTATIVAS. Los resultados de la propuesta se evidencia en la caracterización de la comunidad Educativa, tanto el contexto externo e interno como empate a la caracterización y selección del problema encontrado y también su analisis e interpretación de la información recolectada en la sede El Tigre, que se clasifica y analiza los datos en contraste con el marco teorico, la caracterización del saber disciplinar y la realidad de desarrollo del proceso investigativo en la sede educativa mas conducentes a crear una acción para darle un cambio trazado al éxito pedagógico del aula y de allí se arrojaron aspectos importantes a la solución.
