EL LIDERAZGO EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR AÑO 2015

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Emerita, Cuajiboy Rodríguez
Sandra Jakeline, Jurado Nastacuas

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LIDERAZGO, NIÑOS, PREESCOLAR, RONDAS INFANTILES. La raza humana se ha caracterizado por poseer unas condiciones diferentes a todos los seres del planeta tierra, donde su característica fundamental es la capacidad de raciocinio e interacción que esta tiene, lo cual le ha permitido relacionarse, adaptarse y tener un sentido de convivencia que lo lleva a expresar sentimientos, ideas y emociones respetando de esta manera las diferentes formas de pensar de cada individuo; sin embargo, en la cotidianidad de su diario vivir cada uno puede dar a conocer lo que siente y piensa, y en ese orden de ideas el niño y la niña desde edades muy tempranas puede llegar a generar iniciativas de liderazgo el cual puede ser fortalecido hacia el interior de los centros preescolares. Es así entonces como la escuela al ser un escenario de interacción mutua brindara la oportunidad mediante las diferentes dimensiones cognitiva, comunicativa socio afectiva estética corporal de formar niños y niñas con iniciativa de resolución de problemas. Para que esto suceda se pretende Fomentar el liderazgo en los niños preescolar de la IE el Diviso mediante la utilización de las rondas infantiles, en donde ellos atreves de la participación activa e espontaneidad vivencien agradables experiencias que conlleven a ser líderes con capacidad de propuesta y resolución de problemas donde se ponga en escena la participación activa ayudando a una transferencia plena de muchos valores.

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