COMPETENCIAS DOCENTES EN EL USO DE LAS TICS EN LA UNIVERSIDAD MARIANA (UMATICS). AÑO 2012.

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Villota Alvarado, Mónica
Guerrero Zambrano, Lorena Elizabeth

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Resumen

El propósito de la investigación es caracterizar las competencias docentes en el uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) de los docentes de la Universidad Mariana para proponer un Plan de Mejoramiento, con lo que se logró identificar que tanto los docentes de la Universidad Mariana acceden, conocen y utilizan las tecnologías de la comunicación y la información en su proceso de enseñanza - aprendizaje y como estas herramientas contribuyen al logro de las competencias por parte de los estudiantes, puesto que no podemos desconocer que el nuevo siglo está influenciado por cambios acelerados y que ningún país del mundo escapará a éstas transformaciones; cambios a nivel económico, político, social, cultural, ambiental, demográfico, educacional, regirán el destino de gobiernos, empresas, instituciones educativas y muy especialmente del ser humano, es por esto que los organismos nacionales e internacionales como el Ministerio de Educación y Unesco han incluido dentro de los objetivos de las políticas educativas la adquisición de competencias básicas en tecnología de la información y las comunicación TIC como una estrategia para mejorar la calidad de la educación.

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