LA CONSTRUCCIÒN DEL CONICIMIENTO DE LOS IÑOS Y NIÑAS EN LA INSTITUCIÒN EDUCATIVA SAN JOSE DEL TELEMBÌ SEDE PREESCOLAR

Abstract

JUEGO, CONVIVENCIA, CREATIVIDAD, APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. Esta investigación se realizó con el fin de darle solución al problema encontrado en preescolar alegría de leer, pues esta le permitirá al educador tener herramientas necesarias para facilitar el aprendizaje significativo de los niños. Por lo tanto se implementó el juego como una estrategia pedagógica, el cual le permitió al docente trabajar con alegría, responsabilidad, dinamismo, creatividad y sobre todo con más tolerancia, pues el juego une más a los educadores con los estudiantes, por medio de él los niños y las niñas expresan mejor sus sentimientos sin miedo a ser juzgados por sus compañeros y sus maestros. De la misma manera el juego es un facilitador del aprendizaje y se debe aprovechar en la primera infancia. Pues el juego ayuda a fortalecer el pensamiento creativo, crítico y sobre todo las competencias ciudadanas. Fue interesante realizar esta investigación teniendo en cuenta el juego como una herramienta de enseñanza, pues esta le permitió a los niños y niñas despertar el interés, por participar, crear e imaginar. De la misma manera por medio de las prácticas que se desarrollan en el salón de clases será de gran importancia para los niños y niñas para lograr fortalecer una serie de potencialidades cognitivas, comunicativa y socio afectiva que van a estar presentes en él. Todo esto lo va perfeccionando de manera dinámica buscando el desarrollo integral.