CONTRIBUCION DE LOS CUENTOS EN LA INTERPRETACION DE TEXTOS EN LOS ESTUDIANTES DE PREESCOLAR, 3 Y 4 DE PRIMARIA DE LOS CENTROS EDUCATIVOS DE MIEL DE ABEJAS, TORTUGO, LAGARTERA, E INSTITUCION EDUCATIVA LICEO DEL PACIFICO.

Abstract

Esta investigación se desarrolló por la motivación de querer ver y hacer cosas diferentes en los centros e instituciones educativas de la región. El planteamiento surge por las falencias encontradas a lo del desarrollo de las clases y de las vivencias encontradas en los estudiantes en el transcurso del año escolar.