Dona sangre a ojos cerrados. Implementación de la estrategia educomunicativa para la fidelización del donante de sangre en la móvil del Hospital Universitario Departamental de Nariño,2024.

Abstract

La escasez de donantes de sangre es un problema global que compromete la atención médica. La investigación se centró en diseñar e implementar una estrategia educomunicativa basada en realidad virtual para fidelizar donantes en el Hospital Universitario Departamental de Nariño, utilizando una experiencia inmersiva que combina educación y entretenimiento. Se desarrolló un estudio pre-experimental con un enfoque cuantitativo. La muestra para la realización de la prueba piloto consistió en 50 donantes seleccionados mediante muestreo no probabilístico. Se emplearon técnicas como encuestas, observación y medición de signos vitales. El 100% de los participantes consideró que la estrategia redujo la incomodidad durante la venopunción y la calificaron como "muy novedosa". El 90% manifestó estar "muy satisfecho" o "totalmente satisfecho" con la experiencia. La frecuencia cardiaca (p=0,048) y la presión arterial sistólica (p=0,003), tuvieron cambios estadísticamente significativos, pero no representaron grandes cambios fisiológicos en el donante. Los resultados confirmaron que una experiencia inmersiva mejora la satisfacción y la disposición para donar. Se observó una relación directa con la teoría del cuidado de Martinsen, destacando la importancia de un entorno empático y humanizado. La estrategia resultó efectiva para la satisfacción del donante durante el proceso de donación de sangre a través de un enfoque innovador que combina tecnología y educación. Se recomienda su implementación a mayor escala.