LA CONVIVENCIA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PREESCOLAR DEL CENTRO EDUCATIVO LA HUMILDAD RIO TELEMBI

Abstract

CONVIVENCIA, EXPRESIONES AFECTIVAS, COMPETENCIAS CIUDADANAS. Este trabajo de investigación pretende dar a conocer algunas herramientas para lograr una sana convivencia entre los estudiantes y docentes del centro educativo la Humildad. Se empleó el juego de rol como estrategia didáctica para esto se plantearon unos propósitos con los cuales se buscó mejorar la relaciones intra-inter personal, las expresiones afectivas y la competencia Ciudadana. También se tuvo en cuenta la necesidad de implementar metodologías llamativas fáciles de comprender y de aprender, por medio de diferentes actividades lúdicas, recreativas e innovadoras. Teniendo en cuenta también el análisis de la información que estuvo apoyado en matrices de la información y de triangulación los cuales se obtuvieron de diario de campo. Cabe resaltar que esto se logró gracias a la fundamentación teórica de autores como: Piaget, Vygotsky, John de Dewey, Esteban Joda y Vecina Jiménez Ezequiel Posted quienes nos dieron valiosos aportes a ese trabajo.