EL BIENESTAR INSTITUCIONAL Y LA UNIVERSIDAD. AÑO 2003.
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Autores
Reyes Paz, William Marino
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Resumen
BIENESTAR UNIVERSITARIO, EDUCACIÓN SUPERIOR. Con el fin de fortalecer la cultura organizacional y el servicio a la sociedad. Bienestar Universitario se formuló el problema desde las políticas, acciones y servicios que generan Bienestar Institucional para la satisfacción de las necesidades de la comunidad Universitaria, bajo los lineamientos y las características 22, 23 y 24 del Consejo Nacional de Acreditación y el documento emanado del CESU -ICFES que regula su funcionamiento. Se encontró que la Comunidad no ha interiorizado el Bienestar Institucional, pero si realiza actividades que contribuyen a su participación activa y desarrollo a través de las políticas de Salud, Desarrollo Humano, Cultura y Recreación y Deporte. La Política Socioeconómica no se ha implementado pero se considera la situación del estudiante. Por lo tanto se define a Bienestar institucional como un todo y Bienestar Universitario como la oficina ejecutora, de ahí que el Objetivo General busca Evaluar cómo las políticas, acciones y servicios que presta Bienestar Universitario de la Universidad Mariana, aporta a la formación y desarrollo integral de la Comunidad Universitaria, del cual se desglosan los objetivos específicos para determinar las categorías o variables como Políticas, Estructura Organizativa, Acciones y Servicios, Demanda y Pertinencia de las Acciones y Servicios y Características del personal ante lo cual la metodología determinó una investigación explicativa en los estratos de Directivos, Profesores, Estudiantes, Administrativos y Personal de Apoyo. Al respecto considero pertinente un Proyecto Pedagógico Conceptualización Del Bienestar Institucional En La Comunidad De La Universidad Mariana en busca de una relación con su identidad y pertinencia social.
