CARACTERIZACIÓN DE LAS HABILIDADES COGNITIVAS EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR DE LOS MENORES TRABAJADORES EN EDADES DE 10 A 14 AÑOS DEL MERCADO EL POTRERILLO QUE ASISTEN A LA FUNDACIÓN PROINCO PRONIÑO EN LA CIUDAD DE SAN JUAN DE PASTO. AÑO 2010.

Abstract

El objetivo de la investigación es la caracterización de las habilidades cognitivas de los menores trabajadores en edades de 10 a 14 años del mercado el potrerillo que asisten a la fundación PROINCO PRONIÑO en la ciudad de San Juan de Pasto, y que influyen en el desempeño escolar de cada uno de los estudiantes de esta fundación. Para ello es importante, que el Terapeuta Ocupacional realice la identificación de los aspectos cognitivos y el déficit que pueden presentarse en la población estudio. En primera instancia del proyecto se identificó los aspectos sociodemográficos de cada uno de los usuarios objeto de estudio, para conocer la población con la que se trabajara en la caracterización de las habilidades cognitivas. Se aplicó la BADYG E3, instrumento de identificación de habilidades cognitivas más utilizados en Orientación Escolar, para medir las capacidades y habilidades académicas de los alumnos. Este instrumento permitió analizar las diferentes pruebas que la componen, entre las cuales están las analogías verbales, numéricas, ejercicios de matrices de figuras, completar oraciones, problemas numéricos, encajar figuras, memoria relato oral, memoria visual ortográfica y discriminación de diferencias. Esta prueba se la llevo a cabo en dos tiempos antes y después, en el antes se evaluó a la población, luego se implementaron estrategias terapéuticas para mejorar el nivel cognitivo de la población, para al final aplicar nuevamente la prueba encontrándose un aumento en el nivel cognitivo de los menores.