LA CULTURA DEL RECICLAJE EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO PREESCOLAR
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Loly, Diaz Alvarado
Martha Cecilia, Guerrero Burbano
Cenides Cecilia, Lopez Obando
Lupe Matilde, Malpud Cardenas
Aura Yanira, Ponce Lopez
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Resumen
COMPETENCIAS CIUDADANAS, PENSAMIENTO CREATIVO, CULTURA DE RECICLAJE. Esta Investigación; tiene por finalidad generar conciencia a los niños de preescolar en la prevención del medio ambiente por medio de actividades lúdicas, permitiendo involucrar de esta manera a la Institución Educativa Ciudad la Hormiga. Teniendo en cuenta esta problemática, se procedió a formular la siguiente pregunta ¿Cómo desarrollar la cultura del reciclaje en los estudiantes del grado preescolar de la Institución Educativa Ciudad la Hormiga. Va dirigido a niños de grado preescolar empleando elementos didácticos, metodológicos, y prácticos, no solo con el impacto a la Institución si no al hogar y a la comunidad en general. Este proyecto pretende incrementar la cultura del reciclaje dentro del PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIÓN (P.E.I). En este trabajo se busco impulsar y mejorar el pensamiento creativo de los niños de preescolar notándose que en la actualidad la creatividad ha tomado un espacio muy importante en la vida personal y académica. La implementación de las competencias ciudadanas en el escenario educativo entrelazan la convivencia, participación democrática, valoración del entorno en el que vivimos con los cuatro tipos de competencias, cognitivas, emocionales, comunicativas e integradoras, buscando en los niños y niñas criterios que permitan determinar niveles básicos de calidad.
