DEBILIDADES EN EL PROCESO DIDACTICO EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LA EDUCACION AMBIENTAL EN LOS EDUCANDOS DE LSO GRADOS TERCERO, CUARTO Y QUINTO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA BORDONES SEDE DELICIAS EN EL MUNICIPIO DE ISNOS, HUILA

Abstract

Las condiciones actuales del mundo globalizado exige a la educación incorporar en sus procesos los desarrollos tecnológicos y de la formación. En zonas apartadas y rurales, los docentes se están quedando rezagados frente a esta exigencia y el aprendizaje de las ciencias se torna lento,descontextualizado y atrasado. El presente documentes un ejercicio de investigación orientado a establecer los problemas relacionados con este aspecto en el aprendizaje del área De Ciencias Naturales y Educación Ambiental. El primer capítulo hace referencia a la manera como se llega a identificar el problema , sus causas y consecuencias en los estudiantes de cuarto de primaria de la Sede Santa Bárbara, institución Educativa Pantanos del municipio de Timaná. Para tal efecto se diseño una matriz de categorización con la que se oriento la recolección de información. Posterirmente viene el planteamiento de un marco teórico y conceptual. Ya en el capítulo de Análisis de Resultados se identifican las dificulta