LA DRAMATIZACIÓN EN EL PROPCESO DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PREESCOLAR EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN

Abstract

DRAMATIZACIÓN, PROCESO DE APRENDIZAJE, PREESCOLAR. Resumen de la propuesta contiene el problema de investigación que plantea como interrogante la incidencia de la dramatización en el proceso de aprendizaje de las niñas y algunos factores que interfieren en el pleno desarrollo de su personalidad, reflejando la falta de acompañamiento de los padres de familia, durante el tiempo libre ya que no se le fomenta actividades y/o juegos en donde despierten su creatividad e imaginación. Por consiguiente, estos aspectos requieren de una reflección que permita involucrar a los padres de familia en la toma de conciencia sobre su responsabilidad a la hora de realizar acompañamientos y generar espacios que permitan crear en las niñas actitudes de responsabilidad a la hora de emplear el tiempo libre aprovechándolo en actividades que les permitan explorar y explorar todo el potencial creativo que poseen para con esto lograr aprendizajes significativos.