LOS AMBIENTES LÚDICOS PARA FORTALECER EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 A 6 AÑOS EN EL JARDIN INFANTIL CASITA DE SUEÑOS.

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Daniela Alexandra, González Acevedo
Luz Marina, Preciado Martinez
Diana Lorena, Vanegas Sanchez

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HABILIDAD COMUNICATIVA, AMBIENTE LÚDICO, IMITACIÓN, LECTOESCRITURA. En este trabajo de investigación se presentan los resultados de la implementación de la propuesta pedagógica que se realizó con el fin de que fortalecer el desarrollo de la habilidad comunicativa en los niños y niñas de 5 a 6 años en el jardín infantil casita de sueños, mediante ambientes lúdicos, en respuesta a las observaciones y prácticas realizadas en la institución. Se evidenció que en el aula los estudiantes presentaban un grado de dificultad en cuanto a la adquisición de la lectura debido a que se hacía de una manera monótona y muy poco atractiva para los niños y las niñas. En este trabajo de investigación se realizaron actividades lúdicas buscando que los niños y las niñas de la institución jardín infantil casita de sueños lograran el desarrollo de la habilidad comunicativa de una manera lúdica por medio de la imitación, comprensión, elaboración y producción la adquisición de la lectura. Esta estrategia fue aplicada a todos los estudiantes, de esta manera se logró que los niños y niñas mejoraran su comprensión lectora y pronunciación de sonidos de palabras.

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