POTENCIALIZACIÓN DE LA INTELIGENCIA LINGUÍSTICA EN EL PREESCOLAR AÑO 2015
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Yohana Maricela, Bolaños Trujillo
Marleny, Díaz Moreno
Claudia Marisol, Erazo Zambrano
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Resumen
POTENCIALIZACIÓN, INTELIGENCIA, LINGUISTICA. Teniendo en cuenta que cuando el niño se comunica verbalmente trasmite su capacidad de auto expresarse, y de igual manera la capacidad de escritura y creatividad, esta inteligencia influye en la capacidad para manipular la sintaxis, los sonidos, los significados y los usos prácticos del lenguaje, también en los diferentes usos se involucra la retórica (usar el lenguaje para convencer a otros de tomar una determinada acción) la explicación (el uso del lenguaje con el fin de trasmitir una información) la mnemónica (uso del lenguaje con el fin de recordar una determinada información) y el metalenguaje (uso del lenguaje para pensar y hablar del mismo). 2 La inteligencia lingüística es la capacidad que se desarrolla paulatinamente y que es inherente al ser humano, esto se logra a través de actividades bien estructuradas, las cuales deben ser estimuladas y guiadas por el educador.
