INCIDENCIA DE LOS MECANISMOS INSTITUCIONALES DE INTERVENCIÓN FRENTE A AL VIOLENCIA ESCOLAR EN LA SECCION BASICA SECUNDARIA DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR Y EL COLEGIO FILIPENSE NUESTRA SEÑORA DE LA ESPERANZA DE LA CIUDAD DE PASTO. AÑO 2015.

Abstract

VIOLENCIA ESCOLAR, MECANISMOS DE INTERVENCIÓN, MÉTODO PEACE. El presente es un trabajo de investigación mixto, con prevalencia cualitativo, bajo el modelo de estudio de caso múltiple desde un punto de vista descriptivo y con enfoque hermenéutico, busca analizar la incidencia de los mecanismos que las instituciones educativas escuela Normal Superior y colegio Filipense "Nuestra Señora de la Esperanza", llevan a cabo para hacer frente a la violencia escolar, con el fin de plantear la posibilidad del método PEACE del filósofo Lou Marinoff aplicado a dicha problemática por parte de los mismos estudiantes o representantes de curso y lograr con ello la sana convivencia. La investigación se encuentra estructurada en cuatro unidades fundamentales: En primer lugar está el Marco General de la Investigación (Idea de investigación, descripción de la idea, línea y áreas temática, la descripción y formulación del problema, la justificación e impacto y los objetivos: General y Específicos). En segundo lugar está el Marco Referencial de la Investigación (Marco de antecedentes, marco teórico, marco legal y marco contextual). En tercer lugar está el Diseño Metodológico de la investigación (Tipo de investigación utilizada, la población y muestra, las técnicas e instrumentos de recolección de información, su proceso de tabulación, análisis e interpretación, el proceso investigativo y el cuadro de operacionalización de objetivos). Para finalizar, en cuarto lugar, está el informe de resultados, la propuesta del método PEACE y las conclusiones.