LOS VALORES FAMILIARES EN LA ENSEÑANZA DE DERECHOS Y DEBERES DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DEL GRADO CUARTO DEL CENTRO EDUCATIVO RURAL ALTO LORENZO SEDE MÉXICO DEL MUNICIPIO DE PUERTO ASÍS, PUTUMAYO. AÑO 2011.

Abstract

AGRESIVIDAD, AMBIENTES VIOLENTOS Y SOCIALES, EDUCACIÓN Y POBREZA, VALORES Y AMBIENTES ESCOLARES. El presente trabajo de investigación, se realizó con el único fin de dar a conocer la importancia de los valores, derechos y deberes en el proceso de la construcción de conocimientos, y de manera relevante la problemática, afectiva presente en las familias, en el ambiente escolar y en la comunidad del Centro Educativo Rural Alto Lorenzo Sede México. En la investigación se presenta la metodología, la cual desarrolla la investigación cualitativa (IA), con enfoque critico social, además las técnicas e instrumentos de la recolección de información, la observación directa y entrevistas completan el ciclo investigativo de acopiar datos e información. También se hace una pormenorizada interpretación de la información recopilada en el trabajo de investigación a la luz de autores que fundamentan el trabajo. Así mismo, la propuesta pedagógica MANOS POR LA PAZ, permite realizar variadas y llamativas actividades en donde los estudiantes son actores de la construcción de conocimientos significativos, con el fin minimizar los problemas que se evidenciaron alrededor de los valores, la agresividad y la tolerancia, principalmente.