EL MENTEFACTO COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA INCENTIVAR EL ESPÍRITU INVESTIGATIVO EN DOS GRUPOS DE ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE EDUCACION DE COLOMBIA Y INSTITUTO TECNICO DE LA COSTA EN LA CIUDAD DE VALLEDUPAR. AÑO 2014. ASESOR: Mag. JOSE RAFAEL CAICEDO DIAZ

Abstract

EL MENTEFACTO COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA INCENTIVAR EL ESPÍRITU INVESTIGATIVO EN DOS GRUPOS DE ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE EDUCACION DE COLOMBIA Y INSTITUTO TECNICO DE LA COSTA EN LA CIUDAD DE VALLEDUPAR. La presente investigación, está basada en la implementación de una herramienta pedagógica, conocida como mentefacto, para plasmar las ideas adquiridas durante el proceso exhaustivo de investigación en los educandos de programas técnicos por competencias laborales para el trabajo y el desarrollo humano del área de la salud, en las instituciones Escuela de Educación de Colombia, ESESCO y el Instituto Técnico de la Costa, INTECOS, ambas instituciones ubicadas en la ciudad de Valledupar. En la primera fase de la exploración, se escogió como área de campo específica, el aula de clases respectivamente de cada docente. La motivación fundamental de este trabajo, es la marcada deficiencia encontrada en los estudiantes cuando de investigar se trata, los resultados son preocupantes, es por ello que al emprender la propuesta para seleccionar una herramienta investigativa práctica, se escogió el diario de campo, como aquel instrumento de los investigadores, para registrar los hechos que han de ser interpretados. Permitiendo sistematizar las experiencias para luego, analizar los resultados. Se pretende aportar un diagnostico de manera inductiva, pues se toma como muestra lo vivenciado en un aula de clases en las respectivas instituciones donde laboran los investigadores docentes.