LOS FACTORES SOCIOCULTURALES QUE INCIDEN EN LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE LA ESCUELA SANTA ROSA DEL TREINTA Y CINCO. AÑO 2003.

Abstract

FACTORES SOCIOCULTURALES, FORMACIÓN, ESTUDIANTES, ESCUELA. Se considera de gran importancia la realización del presente trabajo de investigación en donde se tienen en cuenta aspectos muy relevantes en el anhelo y objetivos de la Escuela Santa Rosa del Treinta y Cinco, por rescatar y reforzar la educación basada en valores especialmente en el comportamiento de responsabilidad frente a Dios, a sí mismo y a la sociedad. Por consiguiente, es muy importante analizar de fondo cuáles son las fallas de este gran problema es así que al participar en reuniones, charlas, talleres y por supuesto la utilización de técnicas que permitió recoger información donde la mayoría de los encuentros permitió deducir el problema planteado en su mayor parte radico en los siguientes puntos: que la comunicación entre padres, docentes, estudiantes ha sido poco satisfactoria, la ayuda familiar con respecto a lo pedagógico casi nula ya que se pudo determinar que el cultivo de coca causó un impacto ambiental y sociocultural. La presencia de este producto involucra a la mayoría de la población y entre ellos los niños en edad escolar. También causa problemas económicos por la ilegalidad, la degeneración de la tierra, pérdida de valores humanos, descomposición familiar; desde aquí parte el desinterés de los adolescentes por asistir a la escuela. Terminado el grado quinto se dedican a trabajar y ganar dinero fácil, inclinándose los menores así a iniciar vicios tales como juego de billar, asistir a discotecas y el consumo de drogas etc. abusando de la libertad, y cayendo en el libertinaje, en muchos casos por el ejemplo de los padres de familia.