LOS JUEGOS TRADICIONALES COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL NIVEL TRANSICIÒN DEL COLEGIO NYDIA QUINTERO DE TURBAY

Abstract

HABILIDAD,PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO, JUEGOS TRADICION ALES, NOCIONES ESPACIALES, ANÁLISIS MATEMÁTICO. En este artículo se resalta la importancia de implementar el juego tradicional como estrategia pedagógica que permite establecer conexiones entre lo lúdico y el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los niños y niñas en la edad de preescolar. Las matemáticas son fundamentales para el ser humano, ya que no solo se aplican en el aula de clases sino son necesarias para desenvolverse en diversas situaciones tanto en la vida familiar, escolar y profesional; estas habilidades se adquieren con el pleno acoplamiento del docente - estudiante y la temática tratada en el aula de clases en la vida escolar diaria.