COMPRENSIÓN DE CONCEPTOS DEL SISTEMA GEOMETRICO Y LA ACTITUD POR LAS MATEMÁTICAS EN LOS NIÑOS DEL GRADO TERCERO DE LAS SEDES PALMAR DE CRIOLLO, BERLIN Y NORMANDIA.

Abstract

El desarrollo del presente trabajo investigativo permitió establecer las incidencias de la metodología utilizada por los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas de tal manera la mejor estrategia de este proceso de aprendizaje es buscar herramientas didácticas para que este sea significativo. Por lo cual se plantearon actividades que contribuyeron a un mejoramiento de enseñanza aprendizaje. Que llevaron a que los estudiantes implementaran estrategias que mejoraron la enseñanza o el punto de vista que ellos tenían hacia el sistema geométrico. Es importante tener en cuenta que la lúdica y la opinión del estudiante es fundamental para llevar a cabo un buen trabajó y tener una confianza plena hacia el tema a tratar.