CONOCIMIENTO Y USO DE LAS ESPECIES MADERABLES COMO ALTERNATIVA PEDAGÓGICA EN CONTEXTOS ETNOEDUCATIVOS EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE RICAURTE, MUNICIPIO DE MAGÜÍ PAYÁN DEPARTAMENTO DE NARIÑO

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Esterilla Orobio, Dorys
Ortiz Reyes, Erika Leonor
Quiñones Obando, Einy Pilar

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Resumen

Esta investigación surge de unos interrogantes que se planteó el grupo investigador de los estudiantes de la Universidad Mariana frente al estudio sobre el conocimiento y uso de las especies maderables como alternativa pedagógica en contextos Etnoeducativos en la comunidad educativa de Ricaurte, municipio de Magüi payán, departamento de Nariño. Debido a que la vereda de Ricaurte era una de las veredas que más había utilizado los recursos de la madera y que hoy sus habitantes por talar árboles para dedicarse a la siembra de cultivos ilícitos estuvo a punto de perder uno de los recursos económicos lícitos con los cuales habían sobrevivido todo este tiempo. En la vereda de Ricaurte en los últimos tiempos se ha visto un trabajo muy indispensable con los arboles maderables porque han ayudado a que las personas mantengan sus costumbres, a que no cambien lo propio por algo que se presenta por el momento y sobre todo a que se equilibre lo relacionado a la economía

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