Estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de la educación sexual de los niños y niñas del grado jardín del Hogar Infantil Agualongo

Abstract

Este proyecto se realiza en tres objetivos específicos. El primero consistió en identificar las estrategias que emplean las maestras titulares del Hogar Infantil Agualongo para abordar la educación sexual con los niños y niñas del grado jardín, centrándose en los recursos y dinámicas que ya utilizan en el aula.

El segundo objetivo implicó la implementación de un conjunto de actividades lúdicas que permitieran a los niños y niñas explorar su esquema corporal de manera autónoma y respetuosa. Por último, el tercer objetivo se orientó a sistematizar todas estas experiencias en una cartilla pedagógica destinada a las maestras, que incluye orientaciones prácticas para replicar y adaptar las estrategias de juego, arte, literatura y exploración del entorno en diferentes contextos. Esto tiene como finalidad que las maestras puedan utilizarla como guía para crear en sus aulas actividades divertidas, dinámicas y significativas en la educación sexual infantil. Como resultado de estas estrategias, los niños y niñas vivieron experiencias de juego y exploración que no solo les permitieron disfrutar y divertirse, sino que también facilitaron su aprendizaje de manera natural. Estos espacios lúdicos y acogedores generan un entorno seguro donde se experimentan experiencias gratificantes en los ámbitos cognitivo, emocional y social.

Se incrementó la conciencia corporal, se fortaleció la autonomía en el cuidado personal y se mejoraron notablemente los hábitos de higiene. Al sentirse libres para indagar, participar y expresarse, los niños potenciaron sus emociones y se apropiaron de conceptos de autocuidado, consolidando así una forma de aprendizaje significativa.