APORTES DEL MÉTODO TOTAL PHYSICAL RESPONSE EN LA COMUNICACIÓN EN LENGUA EXTRANJERA - INGLÉS - EN ESTUDIANTES DEL GRADO SEXTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANACLETO GARCÍA, MUNICIPIO DE TELLO - HUILA.

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Delgado Murcia, Alirio
Londoño Castro, Mercedes
Montealegre Gonzales, Jaicel
Santisteban García, Wendy

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Resumen

Para la enseñanza de un idioma extranjero como el inglés, es de suma importancia que el docente fomente la necesidad de éste en sus educandos, para que así logre buenos resultados en su aprendizaje. Además, debe proponer unas estrategias metodológicas lúdicas, que acompañen el deber con la motivación por cumplirlo. El método Total Physical Response, TPR, enriqueció del idioma extranjero Inglés en los educandos de la Institución Educativa Anacleto García, a través de la propuesta innovadora que se desarrolló, por lo que se estima conveniente y eficaz su implementación. A través del método TPR, se logró motivar e incentivar a los educandos en su proceso de aprendizaje del inglés; este método impulsa y compromete al educando con un trabajo serio y responsable que, de forma lúdica, le permite resultados satisfactorios.

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